愛爾蘭都柏林大學

愛爾蘭都柏林大學在1854年建立，是愛爾蘭最大的綜合類大學，聯合創建了大學國際協會，在教學研究上享有國際聲譽，位于世界大學排名的TOP200，受到各大協會的認證。

（一）申請條件

預科：

學歷要求：高二完成

成績要求：均分需達75

語言要求：雅思5.0

本科：

學歷要求：預科完成

成績要求：預科成績達60，部分專業需達70

語言要求：雅思6.0

碩士：

學歷要求：學士學位

成績要求：均分需達80

語言要求：雅思6.5

（二）優勢專業

愛爾蘭的大學和學院本科學歷是3到4年，研究生學位有授課型和研究型，博士學位是研究型。愛爾蘭特別注重基礎教育和應用研究的結合，很多企業在愛爾蘭大學和理工學院里建研發中心、創新中心或者孵化器，把研究人員的研究成果進行科技成果的轉化。愛爾蘭的大學和學院的學科和專業非常齊全，選擇的范圍很廣。學科的領域有人文學科，學生比例大概占30%左右；數學、科學和技術的學生占23.2%；中國學生選擇非常多的商科專業的學生比例是15%，醫學是13%，工程是8%，中國學生選擇較多集中在商科、工程和計算機專業。

高等院校和當地的企業有密切的聯系，并能根據產業的需求不斷調整和完善自己的課程。學生在學習期間，可以獲得在大公司帶薪實習的機會，這為學生積累寶貴的工作經驗和為學生畢業后的就業提供了很好的途徑。許多學生在畢業后留在了實習的單位繼續工作或很快在其他地方找到了適合自己的工作。

（三）天津新東方留學建議

愛爾蘭都柏林大學的國際生與國際員工占比25%。近5年來，都柏林大學在QS世界大學排名中處于世界131-176之間。都柏林大學的斯墨菲特研究生商學院被公認是全世界最頂尖的50所商學院之一。建議對于語言成績不是理想的同學出國之前最好前來愛爾蘭提讀幾周的語言，無論你雅思考了多少分，來國外都需要一個適應的過程。如果讀了語言會讓你無論學習還是與老外的交流都更快上手，也更能體會留學生活非常美好的一面。

未來網高校頻道11月20日訊(記者 楊子健 通訊員 韓月）11月18日，愛爾蘭都柏林大學學籍注冊中心主任Kevin Griffin教授及行政事務中心主任AndrewMyler教授等一行六人到訪長安大學，該校副校長趙祥模會見了到訪客人，教務處、信網處、國際處、公路學院負責人陪同會見。

趙祥模副校長對Kevin Griffin主任一行的來訪表示歡迎。他向客人簡要介紹了學校的歷史沿革、辦學規模、學科特色、人才培養、國際交流與合作等基本情況，重點介紹了學校與都柏林大學持續深化國際合作的具體情況。他指出，學校多年來始終致力于國際化發展，不斷發揮學科特色，為基礎設施建設行業培養了大量高水平工程技術管理人才，學校校友及科研團隊深度參與了基礎設施建設領域的重大工程建設項目并發揮了重要作用。他表示，長安大學與都柏林大學的合作由來已久，尤其是兩校在中外合作辦學方面開展了卓有成效的合作，樹立了合作典范。他希望以KevinGriffin主任一行的來訪為契機，以中外合作辦學的深入開展為帶動，持續推進兩校全方位的合作。

KevinGriffin主任對該校的熱情接待表示感謝，對學校在基礎設施建設領域做出的突出貢獻表示贊賞，并對趙祥模副校長的合作設想表示高度贊同。他指出，長安大學是一所學科特色鮮明，辦學實力雄厚，社會服務卓越的高水平大學。他表示兩校合作基礎牢固，合作效果突出，存在廣闊的合作前景。他強調，此次訪問正是商討解決中外合作辦學項目中的有關問題及探討兩校聯合申辦中外合作辦學機構有關事宜，希望以雙方深入開展中外合作辦學為契機，不斷推進兩校全方位、深層次的合作，努力推動兩校建立更為親密的合作關系。

會后，KevinGriffin主任一行與該校教務處、信網處、國際處、公路學院負責人在合作辦學基地就推進兩校合作辦學具體事宜進行了深入交流。

愛爾蘭都柏林大學（University College Dublin，簡稱UCD或UC Dublin）建于1851年，位于愛爾蘭首都都柏林。都柏林大學為世界大學聯盟（WUN）和Universitas 21成員之一，同時屬于愛爾蘭國立大學下屬的四個學院之一。這所大學為學生們提供了進入一個繁榮的、講英語的歐洲首都的機會愛爾蘭都柏林大學最新招生錄取政策要求申請者在申請本科1、參加過中國的高考，中學畢業成績達到總成績的85%(也可提供高考成績)，并達到被國內普通大學錄取的分數標準，或在中國正規學完成了至少一年的大學本科教育?；蛘邊⒓訍蹱柼m的中學畢業考試，要求與愛爾蘭學生等同。2、文科類本科要求TOEFL100分或IELTS6.5分(小分不低于6.0);理工類本科要求TOEFL80分或IELTS6.0分(小分不低于6.0);研究生1、具有學士學位證書，是中國重點大學“211”工程或985工程大學本科畢業生。申請 MBA 需提交 GMAT 成績作參考，并有三年以上工作經驗。2、本科成績優秀，平均達到80%以上；商科等優勢專業平均成績85%以上。3、所申請專業與本科專業相關。4、雅思6.5分(有單科要求)。

　為什么選擇都柏林大學

愛爾蘭毗鄰英國，與英國的教育體制基本相同，學校歷史悠久，教學及科研水平世界一流，中國與愛爾蘭政府已簽訂了高等學歷互相認可協議，這意味著你在都柏林大學的文憑在國內一樣適用！

都柏林大學擁有來自138個國家的3萬名學生，其中有7700多名國際學生。都柏林大學的主校區占地130多公頃，擁有世界領先的設施，包括UCD奧布萊恩科學中心、UCD薩瑟蘭法學院、UCD洛克蘭因商學院和UCD學生中心。選擇UCD就是選擇了與世界接軌的國際化教育成果。2017 QS世界大學學科排名中，都柏林大學有40門學科在愛爾蘭榮獲第一；在2018 QS世界大學學科排名中，該大學的獸醫專業排名24。

都柏林大學國際學習中心預科課程申請要求

本科預科課程

3學期：學術類雅思 IELTS 5.0 （寫作5.0 其他4.0）

TOEFL 聽力15, 閱讀13, 口語18, 寫作15

高二--平均分75%（5門，含主科）

高三--平均分70%（4門，含主科）

換無條件時需提供：

1、會考成績(如有；沒有可提交“說明學生將順利畢業”的高中相關證明作抵)

2、戶口（愛爾蘭學生簽證要求）

AS：24分（CC grades only）

2018年10月24日上午9點，吸引全球目光的世界上最長跨海大橋——港珠澳大橋正式通車。隨著一橋飛架東西，天塹變通途的實現，一所低調但是實力頂尖的211高校瞬時間聲名鵲起，它就是位于古都西安的長安大學。

原來早在2018年10月17日，長安大學-愛爾蘭都柏林大學道路橋梁與渡河工程中外合作辦學專業開學典禮在渭水校區鴻遠教學樓五樓報告廳舉行?，F在是中國基礎設施建設高速發展的時期，愛爾蘭都柏林大學作為世界QS排名前1%的知名高等學府，選擇與長安大學最強勢專業道路橋梁與渡河工程聯合，這本身就是對長安大學實力的一種認可。那么長安大學究竟是何方神圣，為什么會受到柏林大學的高度認可呢？

第一、歷史淵源，強強聯合

2000年4月18日，始建于20世紀50年代初的原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建設工程學院三所部屬高校合并組建并更名為長安大學。西安公路交通大學可是交通運輸行業公認的頂尖學府，作為八大建筑老校之一的西北建設工程學院更是實力不俗，在這樣的強強聯合之下，長安大學的實力自然有了質的飛躍。

只是近幾年受限于學校名稱，發展沒有那么順利。再加上長安大學坐落于古都西安，正是在這種厚重的文化歷史底蘊的熏陶下，長安大學低調奢華有內涵，專心搞科研，不與其他東南沿海高校爭名逐利。但是金子總會發光的，在這次港珠澳大橋的一鳴驚人，必定會給長安大學帶來新的騰飛機遇。

第二、實力強勁，踏帆遠航

長安大學作為一所工科院校，長期籠罩在西交和西工的光芒的陰影下，再加上聽起來像民辦大學的校名，所以并沒有被多少人所熟知。但是長安大學的王牌專業——道橋和渡河工程超過了全國所有的985高校，位居全國頭把交椅，更是被譽為“全亞洲第一”。

單憑這個“全亞洲第一”，就可以想象出其實力之強，柏林大學選擇和長安大學合作辦學也就在情理之中了。但是就是這么一所被國外名校都認可的高校，在學科評估方面居然全軍覆沒，沒有一個A類學科，就連引以為豪的道橋和渡河專業也都是，隨著港珠澳大橋的驚艷亮相和柏林大學的合作辦學，有網友祝愿：希望在下一輪學科評估中，早日拿到A。

長安大學盡管是一所低調的211高校，但是其實力是有目共睹的，希望在下次的學科評審中道橋與渡河工程能夠拿到一個A或A以上的評估等級吧。不知道大家對長安大學有什么看法，歡迎留言評論！

都柏林街頭的中國面孔越來越多，Dolores O’Riordan認為這不是什么新鮮事。十年前，她所任教的都柏林大學(University College Dublin，后簡稱UCD)早就把辦公室開到了北京。那之后，該校中國學生的數量呈現出穩定攀升狀。

但這只是個例。大多數愛爾蘭高校行事低調，與其它競爭者們的表現相去甚遠。想要獲得國際名聲的海外大學們都很清楚，中國，是一定不能錯過的戰場。但相比英美加澳，愛爾蘭高校的“國際化”卻來得有些遲。

直到最近，這種局勢才有所改變。2015年，愛爾蘭為中國學生專門設立了愛心獎學金，2016年，它作為主賓國參加中國國際教育展，制造不少看點。而今年，根據該國教育部門發布的數據顯示，赴愛爾蘭留學的中國學生人數每年達到兩位數增長。在UCD，中國學生數量也快突破四位數。

時機似乎剛剛好。英國一旦脫歐，愛爾蘭將成為歐盟區唯一一個英語國家，這將成為吸引生源的優勢。O'Riordan也發現，從英國撤回的歐盟學者也將愛爾蘭視為可選項。UCD為此做好了準備。前任校長Hugh Brady曾大刀闊斧改革學科設置和高校收入結構，而現任校長Andrew J Deeks也是國際化戰略的堅定支持者。O'Riordan所負責的全球參與事務部還為此制定了一個2020計劃，其中一些目標已經完成。

唯一的阻礙是如何爭取更多支持。愛爾蘭經濟增長在歐盟名列前茅，但對高等教育的撥款卻縮水嚴重。這也是導致高校整體排名下滑的主要原因。在O'Riordan看來，這將是一場持久戰，迫使高校們行動起來為自己爭取機會。這樣來看，國際化不止關乎未來發展，還是一種生存策略。

都柏林大學副校長Dolores O’Riordan 攝影：王曉東界面新聞：近幾年，赴愛爾蘭留學的中國學生比例幾乎每年達到兩位數增長，有追趕熱門留學目的國的趨勢。以都柏林大學為例，你認為增長背后有哪些驅動力？

Dolores O'Riordan：現在約有900名中國學生在都柏林大學就讀，每年數量的確在一直增長。這對愛爾蘭高等教育或許是件新鮮事兒，但對都柏林大學而言不是。十年前，我們就在中國設立了辦公室。當然，近幾年愛爾蘭大學們在中國推廣的力度增加了。有更多中國學生意識到，這是一個安全、友好和擁抱多元化的國家，自然會被吸引而來。

還有一部分原因是，愛爾蘭和中國在農業和科技領域的合作已經非常深入，從兩國政府投入的研究經費增加就能看出來。這些研究少不了優秀人才的參與，與我們有一對一合作的高校也愿意輸送學生過來，特別是博士生，我們還加大了獎學金力度。

界面新聞：但中國學生并不是愛爾蘭最大的留學生來源國？

Dolores O'Riordan：第一大來源是美國學生，這與兩國歷史有關。移民美國的愛爾蘭人非常多，美國歷史上就出了多位愛爾蘭裔總統?；蛟S是出于尋根的想法，一些美國父母會希望孩子能在這里接受基礎教育。不過，大多數美國留學生通過交換項目而來，在這里進行短期學習。而作為第二大國際生來源，中國學生的學習時間更長。

界面新聞：在中國，澳洲、加拿大或新西蘭很早就成為熱門留學目的地，同為英語國家，愛爾蘭近幾年才變得熱門，你認為這種“熱門”是不是來得有些遲？

Dolores O'Riordan：對都柏林大學來說，并不遲，但總體上來看，或許你的觀察是對的。愛爾蘭高校在中國的整體活躍度并不高。有一個很大的問題是，中國對愛爾蘭這個國家的了解并不像其他英語國家那般多。僅僅是建立對國家品牌的認知就需要花費大量精力。好在我們之前培養了許多優秀的中國學生，他們是愛爾蘭教育成果的最好展示?；貒?，會有更多人通過他們了解愛爾蘭。雖然我們是一個島國，但人們很友好，經濟增速也是歐盟最高，除了農業，食品健康、信息科技和金融行業發展迅猛。通過這種口口相傳，中國對愛爾蘭的認知會加深，雖然過程緩慢，但我們在努力追上其它國家。

界面新聞：脫歐對你們而言會是一個機會嗎？

Dolores O'Riordan：英國最終是否脫歐還沒有一個正式結果。假設它真的發生了，無論對英國還是歐盟，在經濟上都不會是件好事。但我認為，這對愛爾蘭教育或許是個機會。成為歐盟成員國里唯一一個英語國家，將讓更多國際學生注意到愛爾蘭。無論是將來在歐盟工作，或者旅游，國際學生不會遇到出行限制的問題。而歐盟或許也會因此考慮增大對愛爾蘭的教育經費補貼。

有意思的是，在脫歐公投剛發生的那段時間，我們看到大量在英國任教的歐洲學者，因為擔憂工作簽證的問題，在愛爾蘭高校尋找研究崗位。的確有不少人找到了合適的工作。我們對此非常歡迎?，F在，這部分群體慢慢趨于穩定?？梢钥隙ǖ氖?，他們會給愛爾蘭高校帶來新氛圍。

界面新聞：愛爾蘭高校的排名整體并不靠前，你認為這是否會為發展帶來阻力？都柏林大學曾在2010年左右擠進TOP100，但這幾年位次卻有升有降，原因是什么？

Dolores O'Riordan：無論是QS還是泰晤士高等教育，他們發布的世界大學排名有令人疑惑的地方，但也的確有價值。學生們會依據這些排名來選擇專業和學校。一個有國際化戰略的高校都不應該否認這點。近幾年來，都柏林大學的排名的確有下降。但下降的主要原因不是學術表現或者教學水準，而是師生比例。從2008年到2016年，愛爾蘭政府對高等教育的經費補貼縮水了近一半，但學生人數卻在增加。我們并沒有很多資金，成比例的招收教師，整體排名因此下降了。愛爾蘭大學不得不自己想辦法去解決招人問題，都柏林大學已經出臺了解決框架。我想，如果能招到優秀員工，大學實力也會跟著增強。

其實，這個議題在愛爾蘭內部也備受爭議。為什么整體經濟上去了，但卻在高等教育上縮減預算。討論會一直持續下去，畢竟想要擴大國際影響需要更廣泛的支持。

界面新聞：在都柏林大學，你從事國際事務也有一段時間，你認為一所高校想要擴大國際影響，有哪些需要做到的關鍵點？

Dolores O'Riordan：我的學術背景在食品健康領域，而這恰好是都柏林大學的優勢學科。所以我的“國際化”工作并不是從招收海外學生開始的，而是通過學術合作與“國際化”產生聯系。如果你了解愛爾蘭就會知道，全球可能25%的奶制品都是愛爾蘭貢獻的，中國也是重要的貿易伙伴。如何保證食品質量、配方和安全等方面，需要大量產業研究。這樣，我與中國的學者及高校有了交集。我的學術背景讓我看到國際化帶來的實際好處：如果學生想要做出優秀的研究成果，他們需要國際資源和視野，而大學應該提供這些機會。

想要獲得國際化聲譽的高校，一定要從管理層開始支持這項戰略。我很幸運，現任校長Andrew J Deeks很支持這項工作，他作為首位非愛爾蘭裔校長，會更多元化的看待高校走出去的意義。另外，高校內部也需要達成共識，因為國際化會涉及到各部門和院系之間的合作。只有達成共識，才能有效溝通。

更重要的，如果大學想要在中國拓寬影響面，有自己的辦公室和本地員工很重要。一年來一次并不能讓合作者看到誠意，信任感的培養需要在長期固定的交流中形成。

所以，國際化看起來很美，但背后所需要的努力卻非比尋常，一旦確立這個目標，在你背后的人需要全力支持。