J國際學院

J國際學院學費:

J國際學院官網: 暫無官網

學校性質:暫無

創辦時間:暫無

世界排名:暫無

學校人數:暫無

暫無 托福要求(分)

暫無 雅思要求(分)

暫無 SAT要求(分)

錄取率 未公布

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【簡介】 J國際學院

J國際學院的母體是一所名為「(株)國際通信社」的出版社,擁有20多年歷史,繼而創立了日本語學校。正因是出版社的出身,所以培養出的日語能力,其敏銳性及正確性要求相當高,亦提供千錘百煉的高程度語言學習課程,不僅是桌面上的學習,更培養學生擁有「正確的傳達語言能力」。本學院運用出版社的專業知識實踐于日本語教育上。J國際學院設立于2003年9月、2004年1月正式成為財團法人日本語教育振興協會的認定校。

【專業】 J國際學院

  • J國際學院相關問題

    J國際學院怎么樣?

    對于日語水平比較薄弱的同學來說,打部分申請日本留學的學生都會選擇先到日本語言學校去過度一下,當然也有一些直接申請sgu英文項目的。那么日本語言學校到底是干嘛的呢?下面就一起走進J國際學院來看看吧!  
    J國際學院目前約有500名學生。中國,韓國,臺灣等亞洲國家和包括歐美地區的數十個國家的學生努力學習日本語。學校為了學生的升學實施考試政策,并且針對每個學生要報考的大學進行各別指導。J國際學院除了學習日本語之外,為了準備好就職也實施護理福祉課以及商務日語講座。也從中可以學到日本的商務禮儀和基本知識。  


    1、學校概況以及入學資格 

     
    2、優點  
    ●根據目標設定班級(N2程度以上)  
    ●容易聽懂的課程  
    ●半年一次實施本學院獨創的校內實力考試  
    ●進行計劃人生課程,支援學習以及生活方面的自立  
    ●超過國內認定率的本學院検定合格率  


    3、學生國籍及人數  
    J國際學院來自全世界各地,同學們可以在學校內體驗到國際化的氛圍。  

    4、日本語能力試驗應考情況  

    5、EJU留考應試情況  
    2016年EJU留考情況  

    6、升學人數  
    2016年升學人數  

    7、設置課程及學費  

    8、日語教育特色  
    a、針對學生的目的,進路進行教育課程、班級編輯來提高學習進度。  
    b、不只是學習日語,還有理解日本的文化、習慣、禮節等,培養具有豐富國際感的人才。  
    c、重視交流能力的學習和提高,以地域社會、國外文化交流為目的。  


    9、獎學金  
    入學時獎學金  

    其他獎學金  

    10、年間活動   

    11、宿舍  
    J國際學院有多棟可供學生入住的宿舍,根據地點、房間大小、居住人數等收費不同。  

    本田西一人間  

    新町一人間/二人間  

    TB四人間  

    12、學校地址  
    地址:〒550-0012大阪市西區立売堀1丁目1番3號  

    通過以上內容的敘述,想必大家對于日本語言學校已經有所了解了。日本語言學校的存在并不僅僅只是為了幫助留學生們加強日語水平,在留學簽證和留學生活及報考大學等方面也是能夠給與我們幫助的哦!  

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  • j國際學院和美力克語言學校哪個好啊

    日本的語言學校都差不多,你主要要選擇適合自己的,有的學校升本科方便比較強 有的學生升研究生方面比較強 你要根據自己的情況來選擇啊。

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  • 想要去日本大阪讀一年語言學校的話, J國際學院(J國際)和エール學園(翼路學院)哪家好?

    綜合分析一下兩所學校,翼路學費稍高一些,注重教學,是全日制授課,只有周末時間休息,如果考慮打工減輕負擔的話,時間比較少。J國際,國際化氛圍比較好,環境相比翼路好一些,體驗日本文化,國際交流更合適一些,而且自由時間相對富裕一些,可以分散安排打工,體驗異國文化,就你的前期預算,10萬元足夠了,正常讀一年語言學校的話,不打工花費10-12萬人民幣即可,打工的話,相應減輕一半費用。學校選擇僅供參考~
    希望有幫到您

    翼路只有周末休息?
    J國際我聽說是上午上課,下午休息的,這樣來說,
    是不是J國際更適合我?就怕中國人比較多~~~對語言學習不好

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  • 請問日本大板的語言學校哪些好,聽說j國際、修曼、翼路、ecc不錯,這幾個哪個好一點?

    個人比較喜歡人氣旺的修曼,學校規模大,學校設施好,在高田馬場,地理位置很方便;學費便宜 ,可以半年交,有自己的私塾,當然其它幾個也是不錯的優良校校,就升學來說,除了學校教的好,個人努力才是關鍵,比如一個語言學校只要高考500分以上的學生,升學率自然不會低。

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  • J國際學院相關資訊

    日本大阪J國際學院來訪朝陽義塾

    2019年9月2日,我們合作的日本大阪J國際學院的招生代表老師來訪,給我們進行了J國際學院學校最新情況的介紹。

    J國際學院地址位置:位于大阪西區,交通極為便利;

    招生對象:在中國接受150小時以上學習經歷的學生,招收4月生和2003年9月、500名學生。中國,韓國,臺灣等亞洲國家和包括歐美地區的數十個國家的學生努力學習日本語。

    本學院為了學生的升學實施考試政策,并且針對每個學生要報考的大學進行個別指導。本學院除了學習日本語之外,為了準備好就職也實施護理福祉課以及商務日語講座。也從中可以學到日本的商務禮儀和基本知識。

    J國際學院的特色

    根據目標設定班級(N2程度以上)

    ·特別升學班級(目標,有名私立大學)

    ·強化班級(目標:在日本工作)

    容易聽懂的課程

    ·因同等日語程度的班級有多個,所以能比較或者分析熟悉程度。

    ·4月期和(例:EJU/JLPT對策,會話,日本時事文化等)

    ·在漢字班級可以學到漢字的構成和讀法。另外

    半年一次實施本學院獨創的校內實力考試(「)國際生涯學習研究財團」認定)

    ·經驗豐富的講師編程的獨創試卷。

    ·通過分析表可以把握自己的實力。EJU/JLPT考試的3個月前進行(/8月,2月)實力考試,因此可以作為學習材料加強自己的弱項部分。

    ·為了實現想要做的事情,要學習所必要的東西。

    ·為了成為企業所需要的人才,確定目標并支援達成目標。

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  • 三一學院和密歇根州立大學國際學生可以去復旦大學“留學”了

    疫情蔓延、國際生美簽受限的雙重影響下,國際學生,尤其是2024屆新生的開學問題成了當下最棘手的難題。

    最近一段時間,不少學生家長都反映不愿意孩子冒險去疫情嚴重的美國讀書,有些學生和家長們在觀望:看校方能否考慮安排國際生就近上課?

    三一學院和密歇根州立大學牽手復旦大學

    在康奈爾大學宣布與清華、北大等諸多院校合作之后,美國的三一學院和密歇根州立大學也成功牽手復旦大學。

    復旦大學,位于上海市,屬于國家“985工程”、“211工程”重點建設高校。

    2021年,復旦大學在QS世界大學排名的中國大陸大學表現中排名第34位,僅次于北京大學。

    無論是從師資力量還是教學資源方面,復旦都接得起這個“盤子”,相信復旦也能在未來的秋季學期中不負眾望,在中美結合的教育模式下,培養出優質的國際型人才。

    三一大學率先與復旦大學合作

    先前,三一學院宣布與上海復旦大學最新開展的一項合作計劃,該項目將由復旦和三一學院的教師聯合授課,為秋季學期無法赴美正常入學的大一新生提供就讀的機會。

    密歇根州立大學(MSU)宣布與復旦大學合作

    繼美國三一學院之后,密歇根州立大學也開始考慮以中美合作的教學模式,助力國際生就近上課。

    實際上,復旦大學之前就和密歇根州立有過學術方面的合作項目,因此秋季入學開課在磨合方面就少了很多隔閡。

    密歇根州立大學( MSU),成立于1855年,坐落在美國密歇根州東蘭辛市,是一所世界一流的公立研究型大學,是北美頂尖大學學術聯盟美國大學協會(AAU)成員,被譽為“公立常青藤”大學。

    目前,MSU已經開設了在線課程。此外,MSU也為中國國際學生提供了一個名為“MSU中國學期”的新項目——學生將有機會在上海復旦大學度過2020年秋季學期。

    如何申請秋季在復旦大學就讀?

    1、MSU中國學期項目的審核和錄取根據學生個人條件和位置決定。

    2、密西根州立大學本科生和研究生在良好的學術成績條件下都會被納入考慮范圍。

    3、通過自己的MSU郵箱向海外教育執行主任Opal Leeman Bartzis發送一封電子郵件(郵箱地址為bartziso@msu.edu),表明自己有興趣參加此中國學期項目。

    4、海外教育辦公室將向你發送進一步的說明郵件,協助你完成申請流程,所以一定要注意查收郵件。

    5、在此過程中,申請者必須與學術顧問密切溝通自己的學術計劃,以確保課程批準MSU學分轉換。

    6、海外教育辦公室將通知申請的結果,你還將被要求簽署一份責任聲明。請注意, 你所在國家公共衛生狀況的變化可能要求合作院校在任何時候轉變課程提供模式。

    7、在復旦大學就讀期間,必須嘗試并完成至少等同于12個MSU學分的學習,以滿足全日制學生的入學要求來保持你的F或J移民身份。

    需要注意:不管在境內還是境外,想繼續學業的留學生學若要保留學生身份要注冊full-time(即至少12學分)的線上課程。

    當下,中美高校在疫情嚴峻的情境下,秉持著教育無國界的友好態度,開啟互助共贏模式,以學生安全健康為首要任務,達成互助共贏的合作關系。

    不僅解決了現如今國際學生秋季開課的燃眉之急,也不失為一個“折中”的措施,讓中美高校都能夠在教育國際化人才方面“各顯神通”。

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  • 長春大學旅游學院:長春地區J-cert日語考試唯一指定考點

    如果你身處長春又想參加J-cert日語考試,長春大學旅游學院將是你唯一的選擇,因為它是長春地區J-cert日語考試唯一指定考點。一所打著“旅游學院”名號的獨立學院,究竟哪里特殊?這篇文章將解答你的疑惑。

    校園環境美不勝收,基礎設施建設齊全

    長春大學旅游學院坐落在素有“北國春城”美譽的吉林省長春市,跟之前文章提到的四川外國語大學成都學院相似,長春大學旅游學院也毗鄰一處國家5A級景區——長春凈月潭國家森林公園。

    學院秋景

    這樣的地理位置使得學院在環境優勢方面自然而然與其他學院拉開了距離。但是長春大學旅游學院似乎并不滿足,為了更好地向師生提供優良的教學環境和學習、生活、娛樂方面的便利,學院自2000年6月經吉林省教育廳正式批準成立、2004年經教育部確認為獨立學院以來,校園基礎設施建設就日趨完善。

    在長春大學旅游學院,舒適度極佳且環保的“懸浮地板籃球場”早已完工并投入使用。因為這類籃球場的地面耐候性高,不怕日曬高溫和雨雪潮濕嚴寒,沒有氣候地域限制,全年各個季節都可以鋪裝使用,所以學生可以盡情在此揮灑汗水。

    懸浮地板籃球場

    學院更具創意的建筑是羽毛球館——將運動與生態完美結合的標志建筑。長春大學旅游學院的羽毛球館位于學院“室內天井景觀帶”,進入場館仿佛置身于一座小型的生態園,四周墻壁滿是翠綠的爬山虎,在場地一側設立的休息區也在蒼翠欲滴的各種綠植中若隱若現。在這樣的羽毛球館打球,似乎運動的疲憊感都會煙消云散。

    羽毛球館

    除此之外,學院的圖書館有圖書76萬余冊,電子圖書24萬余冊,整體外觀也極具現代感;學院現有全日制在校學生8724人,學生宿舍條件良好,學習生活兩不耽誤。

    打造專業學科優勢,共建優質民辦大學

    長春大學旅游學院現有奢嶺、凈月兩個校區,設有9個教學單位、29個本科專業、7個??茖I,涵蓋管理學、經濟學、文學、藝術學、工學等五大學科門類,是一所以文為主的多科性民辦高等學校。

    長春大學旅游學院之所以這樣命名,跟它的優勢專業有一定關系。學院下屬旅游管理學院的旅游管理專業在2014年被評為吉林省品牌專業、“十二五”期間吉林省高等學校優勢特色重點學科。該專業以應用型人才培養為根本任務,專業滿意度為4.6。

    此外,長春大學旅游學院商學院的會計學專業滿意度也同為4.6分,同樣也是吉林省高等學?!笆濉笔〖壧厣珜I。會計學在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式,提倡啟發式與案例教學,畢業學生大都是具備經濟管理、法律、會計、金融等方面知識和能力的會計學科高級應用型專業人才。

    擁有兩大特色專業,致力于培養高素質應用型人才,長春大學旅游學院在此基礎上以辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的民辦高等學校為辦學目標,以立德樹人為根本任務,正努力將自己建設成為一流的民辦高等學校。

    “走出去、引進來”的辦學理念,“外語+專業”的辦學模式

    想要成為一流民辦大學,國際化交流的積極作用不容小覷。長春大學旅游學院秉承“走出去、引進來”的辦學理念,積極開展國際交流及合作辦學,通過“外語+專業”的辦學模式打造特色品牌。

    學院夜景

    學院現已與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、新西蘭、泰國、馬來西亞等國家和地區的20所高校建立了校際友好交流合作關系,建立了優秀學生赴國外攻讀“3+1”“2+2”“3+1+2”本科、碩士學位項目,并開展科研與學術交流互訪活動。

    與此同時,學院圍繞“一帶一路”開辟國際合作辦學新路徑,與英國University of Derby、新西蘭UUNZ Institute of Business等多所高校簽訂雙學位協議;與美國、英國、日本等國10余家企業開展帶薪實習項目。

    長春大學旅游學院堅信:未來,我國民辦高校國際化辦學將進入高速發展期。學院將乘著這股東風繼續開拓進取,向國際化、現代化高等學府辦學目標堅實邁進。

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  • J.S.巴赫二部創意曲

    04:29

    孫鵬杰

    孫鵬杰(Jay Pengjie Sun)、美籍華裔鋼琴家、雅馬哈國際簽約藝術家、國際比賽獲獎者、星海音樂學院附中鋼琴學科副主任及副教授。 孫鵬杰三歲隨父母從臺灣移居美國,在那里完成了小學、中學、大學和研究生課程,曾獲布什總統榮譽獎和克林頓總統全額獎學金等獎項。 2005年,他以最優秀的成績畢業于美國休斯敦大學,同時獲得鋼琴演奏碩士學位和電腦科學學位。 在學習期間,孫鵬杰曾師從國際鋼琴大師Horacio Gutierrez、Nancy Weems、John Weems、Ann Schein、李淇。他曾在戈普斯·基利斯提國際鋼琴比賽、金斯韋爾國際演奏家大賽等多個國際鋼琴比賽中獲獎。 一直活躍于國際音樂舞臺上,在北美、歐洲、亞洲主要城市舉行獨奏音樂會,并多次與海內外交響樂團合作演出鋼琴協奏曲,獲得觀眾和專業人士的高度贊賞。2011年為紀念李斯特200周年誕辰,孫鵬杰在國內各地巡演李斯特《十二首超凡技術練習曲》全套鋼琴獨奏音樂會,獲得一致好評。其中,《音樂生活時報》評論為“技術肯定是毫無瑕疵的”、“ 一貫到底的熱情中還有如歌的旋律線條飄出,直上九重”、“ 證實了演奏者的非凡實力”,此外雅馬哈中國樂器有限公司更評價孫鵬杰的演奏為“真誠、格調非凡、獨特魅力、陽剛又柔情似水”。近年來,孫鵬杰還一直致力于古典音樂的推廣工作,巧妙融合演奏家和教學者的雙重身份,成功多次舉辦匠心獨運的主題演講音樂會巡演:《漫步鋼琴歷史》、《音樂與印象》、《來自俄羅斯的愛》、《懺悔與表白》等,其中《歐美少兒鋼琴教學法》系列講座更是獲得業內一致贊揚,并也曾受邀在《鋼琴藝術》撰文與國內外讀者分享演奏與教學心得。2015-16年演出季,孫鵬杰將推出他新創的《星語者》十二星座主題鋼琴音樂會,給廣大國內聽眾朋友們不一樣的古典音樂感受。 于2005年秋天被邀來中國工作,任教于星海音樂學院附中鋼琴學科,并擔任星海音樂學院本科及研究生表演課程。這幾年內,他的數位學生在多個國際比賽中獲得名次,同時孫鵬杰也被多個國內重要比賽邀擔任評委。 他的專業學生每年均以優秀成績考取國內外著名音樂學院就讀學士學位,包括美國柯蒂斯音樂學院、茱莉亞音樂學院、伊斯曼音樂學院、奧柏林音樂學院、新英格蘭音樂學院、曼哈頓音樂學院、舊金山音樂學院、皮博蒂音樂學院、英國皇家音樂學院、日本昭和音樂大學、澳洲悉尼音樂學院、香港演藝學院等。 孫鵬杰也常被應邀去世界著名音樂學院及音樂節演奏及講課包括美國波斯頓坦格爾伍德音樂節、加拿大晨興音樂橋音樂節、美國紐約石溪國際鋼琴藝術節、美國莫爾里國際鋼琴營、意大利Maccagno音樂節、英國威爾士音樂學院音樂節、北京中央音樂學院國際室內樂音樂節等。孫鵬杰也經常在《鋼琴藝術》與新浪微博《孫鵬杰Jay》發表關于鋼琴演奏和教育的文章。

    課程特色

    巴赫是學鋼琴道路上最重要的作曲家。如果你能彈好巴赫的作品,你就能彈好任何作曲家的作品。從初級巴赫到二部三部創意曲到平均律,每一步需要踏踏實實學習,但是往往學生就在創意曲這環節出問題,因為雙手的獨立性難、音樂好像有一些枯燥、裝飾音難彈、譜面上缺乏指示等。此課堂通過系統的練琴,讀譜和專業技術及觸角教學法會讓你順利客服二部創意曲的困擾。

    教學目標

    1.培養準確的復調思維。2. 如何演奏線條。3. 了解巴洛克時期的觸鍵法。4. 了解巴洛克時期的裝飾音。5. 參考一些順手的演奏指法

    課程內容

    更新完畢/共22節課

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  • 美教授刊文示警:叫停中美“旗艦”交流項目很危險

    路透社資料圖

    海外網7月31日電美國總統特朗普7月中旬簽署行政命令,暫停與中國內地和香港的富布賴特交流項目。7月30日,美國圣路易斯華盛頓大學麥道國際學者學院杰出教授及名譽主任詹姆斯·沃茨奇(James V. Wertsch)、圣路易斯華盛頓大學名譽教授及名譽校長馬克·萊頓(Mark S. Wrighton)在《南華早報》發表題為《為什么特朗普宣布終止與中國的富布賴特交流項目是危險的》文章,指出美方停止富布賴特項目是危險的一步,它破壞了幾十年來中美建立理解與合作的努力。

    全文摘編如下:

    7月14日,美國總統特朗普發布行政命令,暫停與中國內地和香港的富布賴特交流項目。無論出于何種動機,這一命令都會對支持美國在全球軟實力的這一旗艦項目造成損害。

    富布賴特項目是在第二次世界大戰之后創立的。當時,時任美國總統杜魯門簽署了一項由阿肯色州參議員J.威廉·富布賴特提交給國會的法案,該項目的總目標是通過交換學生、年輕的專業人才和教師來加強美國與其他國家公民和政府的聯系?,F在,有來自150多個國家的超38萬人參加這一項目,其杰出校友包括37位現任或前任政府首腦、60位諾貝爾獎得主、75位麥克阿瑟天才獎獲得者和88位普利策獎得主。

    雖然只有少數參加者成為諾貝爾獎得主,但富布賴特項目的愿景并不僅僅是培養出享譽世界的學者,而是旨在通過交換教育、文化和科學領域的學生來促進國際間的友好。富布賴特所設想的友好可能源自二戰后全世界對和平的希望,但也反映了人們對避免另一場災難所需要的現實主義智慧。富布賴特和其他人意識到,避免未來的軍事沖突需要美國人對其他國家的文化和政治制度有深刻的理解,反之亦然。

    在中國和美國間停止富布賴特項目是危險的一步,它破壞了幾十年來這兩個超級大國建立理解與合作的努力。今天,我們比以往任何時候都更需要年輕人通過親身參與了解他人的心態,這樣才能讓我們未來的領導者避免在不知情的情況下做出錯誤判斷,而造成怨恨和沖突。

    在我們看來,參加富布賴特項目對中美兩國人的預期效果并不是讓他們意見統一,甚至是喜歡彼此。相反,他們應該以某種方式相互理解,以便能夠處理在今后生活中可能遇到的分歧。要做到這一點,沒有什么比通過富布賴特項目提供的深刻個人經歷更好的方法了。和許多其他美國大學的學生一樣,圣路易斯華盛頓大學的幾名學生也在中國參加的富布賴特項目中受益。而來到圣路易斯華盛頓大學和其他美國機構留學的中國學生也經常表示,對他們來說這也是一種令人大開眼界的經歷。

    當前的新冠肺炎危機清楚地表明,隨著氣候變化的迫近,解決威脅人類未來的問題需要的是全球合作。中美間富布賴特項目的取消,意味著消除了通向未來成功的一條最可行的道路。特朗普的行政命令應該立即撤銷。

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